28.04.2021 (6. klass)

1. Vaata ja analüüsi pilte. Kodune ülesanne on teooria lõpus.

A. Jälgi tausta.

Pane tähele, et inimesel ei kasvaks peast midagi välja (näiteks post või puu).

Mõtle, kas pildistatav objekt paistab taustalt välja.

Ära jätta liiga palju tausta, kui see ei ole pildi seisukohalt tähtis. 

Jälgi, et taustale ei jääks midagi üleliigset (autoriõigusi silmas pidades ka teisi inimesi).

B. Ära amputeeri inimesi, loomi või esemeid!

Pane tähele, et kõik pildistatav mahuks tervenisti kaadrisse. 

Peadeta, käteta või jalgadeta inimesed mõjuvad pildil häirivalt.

C. Ära pildista vastu valgust.

Mustade kogude vältimiseks lülita fotoaparaadil sisse välk.

Vasakpoolne vastu valgust                                Parempoolne valgus langeb lastele eest

D. Ole välguga ettevaatlik. Liigne välgu kasutamine võib kaotada olulisi detaile.

E. Jälgi kolmandikureeglit.

Olulised objektid paigutatakse kaadris kolmandikele, mitte pildi keskele

F. Jäta liikumise/vaatamise suunda vaba ruumi. Punkt A ütleb, et pildile ei ole mõtet jätta üleliigset tausta, kui see ei ole pildi seisukohast oluline aga kui teed pilte loodusest, siis mõnikord on just taust oluline.

G. Jälgi, et pilt ei jääks udune.

Ära suumi, see muudab pildi kvaliteedi halvaks ja uduseks. Astu parem kaks-kolm sammu

objektile lähemale. Toeta kaamera millelegi kindlale (näiteks toetu lauale, postile vms)

Fookus on paigast ära. 

H. Leia huvitav vaatenurk.

Pildista:

1) kas alt-üles või ülevalt alla;

2) keerates kaamera viltu;

3) laskudes pildistatava objektiga samale kõrgusele, temast madalamale või kõrgemale.

Kasutatud fotod: 

Horii, R. (2005). Advice on Taking Good Pictures. Külastatud aadressil:

http://www.rhorii.com/Photo/PictureAdvice.html (Fotod A, E)

Owing, K. (2015). When centered compositions aren`T as bad as you think. Külastatud aadressil:

https://www.clickinmoms.com/blog/centered-compositions-arent-bad-think/ (Foto B)

Photograhy tips: Think About Light. (2015). Külastatud aadressil:

https://thefamilywithoutborders.com/photography-tips-lights-sunset-2015-04-09/ (Foto C)

Rowse, D. 7 Strategies for Avoiding Flash Blow Out. Külastatud aadressil:

https://digital-photography-school.com/7-strategies-for-avoiding-flash-blow-out/ (Foto D)

Emmerson, H. Külastatud aadressil: https://www.spaciousbreath.com/breath-of-nature/ (Foto F)

Hanssie. (2018). 8 Reasons Why Your Photos Are Blurry and How To Fix Them

 Külastatud aadressil: https://www.slrlounge.com/8-reasons-photos-blurry-fix/ (Foto G)

FizzleTop. (2017). Külastatud aadressil:

https://www.fizzletop.com/2017/07/28/interesting-point-view-photograph/ (Foto H)

JÄTA MEELDE:

Hea foto saamiseks:

1) jälgi tausta, valgust, kolmandikureeglit ja objekti liikumise suunda;

2) toeta kaamera kindlale pinnale, leia huvitav vaatenurk ja ära amputeeri objekte;

3) seisa kaamera suhtes küljega ja suuna oma pilk veidi üles;

4) eelista ühevärvilisi riideid, kontsaga kingi ja tugevat meiki.

Video

Maadvere, I. (2010). Pildistamise põhitõed (Digipildid koolielus). Külastatud aadressil:

https://www.youtube.com/watch?v=A0mR4OvLqSg&feature=youtu.be 

Litsents: Standardne YouTube'i litsents.

Huvi korral loe lisaks: 

8 viga, mida reisi pildistades vältida

2. Järgmiseks nädalaks

Pildista nädala jooksul kas oma telefoniga või kui Sul on, siis fotokaameraga

6 pilti etteantud teemadel järgides ülaltoodud näpunäiteid.

Saada 6 pilti korraga ann.valang@retla.edu.ee

Tee pilt:

1. Toit

2. Mõni mitte elus olev objekt (nt raamat, pliiats, diivan, jne.)

3. Loodus

4. Loom

5. Inimene

6. Vabalt valitud teema

Allikas: http://informaatika5.weebly.com/pildistamine.html

27.04.2021 (4. klass)

Piltide otsimine ja lisamine oma Drive dokumenti. Pildi mõõtmete sobivaks muutmine

Loodan, et said vaheajal välja puhata 😊

Sellel nädalal jätkame tuttaval teemal. Lisandub pildi mõõtmete muutmine. Järgmine nädal kohtume juba koolimajas. 

Oma dokumendi leiad jätkuvalt kas oma postkastist või Drive -> Minuga jagatud failid. 

Vaata video korralikult läbi, tuletad meelde juba omandatud teema. Soovitan samaaegselt avada kaks akent - ühes video, mida saab iga hetk pausile panna ja teises sinu dokument. 

26.04.2021 (väikeklass)

 5.-6. klass Referaadi vormistamine

Referaat on esitatud sisu hindamiseks enne vaheaega. Tänases videotunnis tegeleme koos vormistamise viimistlemisega. Video link on lisatud eKooli. 

7. klass

Jätka tööd referaadiga. Tundi alustame videos, link on lisatud eKooli

8. klass

Harjuta läbi oma loovtöö kaitsmise tekst. Kaitsmine toimub teisipäeval, 27.04, algusega kl 9.10. Link on lisatud eKooli. 

26.04.2021 (7. klass)

Sellel nädalal harjuta kodus referaadi ettekanne läbi. Kuna 5. klass lõpetab referaadi vormistust videtunnis, siis teie ettekanne toimub 3.05. 

Harjuta tekst suuliselt läbi, lindista oma kõne Vocaroo'ga ning saada link ann.valang@retla.edu.ee

26.04.2021 (5. klass)

Referaadi vormistamine

Referaat on esitatud sisu hindamiseks enne vaheaega. Tänases videotunnis tegeleme koos vormistamise viimistlemisega. Video link on lisatud eKooli. 

14.04.2021 (6. klass)

 Joonistamine hindele

Ava Sketchpad 5.1 lehekülg (Vajadusel leiad juhendi 7.04 postitusest)

Lehekülge avades võib tekkida selline valik: 

Selle saab paremal pool olevast punasest ristist sulgeda.

Joonista kaks pilti ja saada need ann.valang@retla.edu.ee

1.) Loom, lind või kala. Taust ja sinna peale siis valitud loom, lind või kala.

Kasuta vähemalt 5 erinevat värvitooni ja 5 erinevat joonistusvahendit.

Lisa tööle oma nimi kasutades kas mõnda kirjutusvahendit või teksti lisamise tööriista. Kui klikid T tähe peal ja seejärel pildil, saad tekkinud kasti kirjutada. Kasti on võimalik liigutada, hiirega üle kasti liigutades peab tekkima nelja otsaga nool.

Salvesta pilt. Kui see ei ole meeles, vaata eelmise tunni postitust. All vasakul on salvestamise märk ja vali kindlasti save jpeg, muus vormingus töid ei arvestata. Klikkides vasakul oleva plussi peal avaneb uus ja tühi dokument.

2.) Päikesetõus või -loojang looduses. Taevas, päike, maastik koos puude/põõsaste/kividega. 

Kasuta vähemalt 5 erinevat värvitooni ja

5 erinevat joonistusvahendit.

Lisa joonistusele oma nimi.

Pildid PEAVAD olema ENDA joonistatud. Lubamatu on saata kellegi teise tehtud joonistust. 

13.04.2021 (4. klass)

Piltide otsimine

Järgmisel nädalal on koolivaheaeg. Sellel nädalal me uue teemaga edasi ei lähe. 

Kui sul on eelmistest kordadest mõni ülesanne tegemata, palun alusta sellega.

Kui kõik on tehtud, siis tänane ülesanne. 

Lisa oma dokumenti 5 pilti (kui soovid otsingul kasutada inglise keelseid sõnu ja ei tea neid, küsi palun õpetajalt) 

1) Kõige huvitavam koht, kus oled käinud (võib olla koht, linn, riik, mis iganes meelde tuleb)

2) Kõige parem toit, mida oled söönud

3) Kõige armsam loom, keda oskad ette kujutada

4) Kõige huvitavam/põnevam raamatu/filmi/multifilmi tegelane

5) Kõige suurem asi, mida suudad ette kujutada

Küsimuste korral jätkuvalt ann.valang@retla.edu.ee või Messenger 

12.04.2021 (5. klass)

Pikendasime referaadi valmimise tähtaega nädala võrra. Töö peab tänasega valmis saama. 

Võimalik info:

Alkohol ALKOINFO 

Tubakas TERVISE ARENGU INSTITUUT

Narkootikumid NARKO

Kofeiin TLU

Hindamine

Töö eest saab õpilane kaks hinnet: vormistamine arvutiõpetuses ja sisu terviseõpetuses (hindab õp. Liblik)

Sisu - sissejuhatuses on lühike tutvustus referaadist; definitsioon ehk selgitus ning mõju - alkohol, tubakas ja kofeiin; definitsioon ehk selgitus, mõju ja jaotus - narkootikumid; kokkuvõte

Vormistamine - sellega tegeleme edasi pärast vaheaega. 

12.04.2021 (väikeklass)

5.-6. klass

Pikendasime referaadi valmimise tähtaega nädala võrra. Töö peab tänasega valmis saama. 

Võimalik info:

Alkohol ALKOINFO 

Tubakas TERVISE ARENGU INSTITUUT

Narkootikumid NARKO

Kofeiin TLU

Hindamine

Töö eest saab õpilane kaks hinnet: vormistamine arvutiõpetuses ja sisu terviseõpetuses (hindab õp. Liblik)

Sisu - sissejuhatuses on lühike tutvustus referaadist; definitsioon ehk selgitus ning mõju - alkohol, tubakas ja kofeiin; definitsioon ehk selgitus, mõju ja jaotus - narkootikumid; kokkuvõte

Vormistamine - sellega tegeleme edasi pärast vaheaega. 

7. klass

Referaadi osad:

Tiitelleht

Sisukord (lisatakse tööle kõige viimasena)

Sissejuhatus

        Minu töö teema on.... Valisin selle teema, sest...

        Teema on oluline, sest ... (miks peaksid teised selle teemaga kursis olema?)

        Minu töö eesmärgid on...

        Töö ülesanded on: 

Sisupeatükid

Kokkuvõte

Kasutatud kirjandus

Lisad 

Tekst on kahepoolse joondusega, kirjastiil Times New Roman, kirja suurus 12. 

Tööl on leheküljenumbrid (lehe all servas, keskel. Välja arvatud tiitellehel)

Iga lõik, lause, pilt, mis ei ole sinu välja mõeldud, on viidatud. 

Töö eesmärk ei ole teha copy-paste vaid ise mõelda ja tekst kokku panna.

Töö teemaks on "Reisiplaneerimine"

Praeguses olukorras on reisimine küll keeruline aga mõtle kuhu reisiksid, kui see oleks võimalik. Mõtle välja, kui kaua võiks reis kesta. 

Töö sisus vajalikud osad:

1. Lühike riigi ajaloo tutvustus (0.5-1lk)

2. Transport kohale. Võrdle vähemalt kahe transpordiliigi (auto, lennuk, laev, rong, jne) maksumust ja ajalist kestvust. 

(Kasuta lennupiletite otsinguks Lennupiletid.ee ja Bookinghouse.ee lehti. Auto tee pikkuse saad Google Mapsist. Vaata, kas on võimalik laeva või rongiga kohale minna)

3. Transport kohapeal (lühike mõte selle üle, kas liiguksid ühistranspordiga või jalgsi)

4. Kus ööbiksid (Kasuta otsinguks Booking.com lehekülge)

5. Kirjelda vähemalt 3 vaatamisväärsust.

6. Mida võtaksid kaasa. 

Lisa tööle vähemalt 2 teemakohast fotot. 

Küsimuste korral olen kättesaadav Messengeris või ann.valang@retla.edu.ee

12.04.2021 (7. klass)

Ettekande koostamine referaadile "Reisiplaneerimine"

Koosta oma koostatud referaadi põhjal ettekanne, mida tutvustad klassiklaaslastele pärast vaheaega. 

Ettekandes on olemas

• Tiitelslaid
• Sissejuhatus (Töö teema, eesmärgid ja ülesanded)
• Sisuslaidid (üldjuhul iga peatküki kohta üks slaid)
• Kasutatud kirjandus
• Lõpuslaid - tänan tähelepanu eest
• Fotod ettekande ilmestamiseks (võid lisada rohkem pilte, kui su referaadis)

Ettekande põhjade lingid saadan kõigile kooli mailile esmaspäeva hommikul. Ettekande võiksid saada valmis 1 tunni jooksul. 

7.04.2021 (6. klass)

Maalimine

Ava Sketchpad lehekülg

Tänase tunni eesmärk on katsetada erinevaid joonistusvahendeid ja taustu. 

Joonista pilt, kus kasutad

vähemalt:

• 5 erinevat joonistusvahendit (pintsel, pliiats, ämblikuvõrk, peegel, jne);

• 5 erinevat värvitooni/mustrit/värvi üleminekut.

Vaata kõigepealt läbi õppevideo

Salvesta töö nimega esimenejoonistus_sinunimi ja saada see õpetajale.

Töö nime saad muuta ka pärast allalaadimist (parem klikk failil --> nimeta ümber)

Järgmisel nädalal joonistame pildid etteantud teemadel. 

Menüü üleval vasakus nurgas on võimalik valida joonistamisvahendeid (fotol üleval vasakus 

nurgas kollane. Foto suuremaks nägemiseks võid sellel klikkida).

Joonistusvahendite alt on võimalik valida erinevaid joonistusvahendeid. Katseta kõiki.

Kui joonistad suletud keha (ring, ruut, jne) saab valida fill, mis täidab ära piirjoone sees oleva 

ala. Üldjuhul võib fill olla 0.

Outline on joone värvus.

Joone stiilid avanevad normal alt.

Joone laius on size.

Joonistusvahendi menüüst leiad:

maalripintsel; 

pliiats;

pastapliiats;

pintsel;

joon ja ümmargune joon;

nool;

umbmäärane; 

kustutuskumm;

peegel - ühe punkti abil peegeldatakse kogu joont. Menüüst saad valida mitme kordselt;

kalligraafia;

pintsel; 

rasvakriit;

tempel;

spray;

karv;

ämblikuvõrk; 

spirograaf - vasakul menüüst võimalik seadeid muuta.

Joone värvus võib olla:

colour (üks värv);

linear (mitme värvi üleminek, vasakul menüüst saad valida värvi ülemineku nurka);

radial (ringjas värvi üleminek);

pattern (muster. Joon peab olema piisavalt lai, et see näha oleks). 

Näide objekti täitmisest kasutades tööriista fill. 

Joonistamisvahendiks on valitud fur (karv) ja selle värv on muster. Joonistuse täiteks on valitud 

radial roosa ja sinisega. 

Normal menüü alt on võimalik muuta joonte üleminekut. 

Kui töö on valmis, vali alt vasakult salvestamise ikoon. Avanenud menüüst vali downloas.jpeg.

Salvesta pilt nimega esimenejoonistus_sinunimi

ja saada:

ann.valang@retla.edu.ee

6.04.2021 (4. klass)

Tunnikontroll - tekstitöötlus Drives

Palun vaata vajadusel üle eelmiste kordade videod ja oma töö (link on sama, mis igas tunnis ja peaks olema sinu postkastis, kui sa ei ole kirja ära kustutanud)

Tähtaeg on teisipäev, 6.04 kell 20, siis on tööd järgmise hommikuni lukus

Teemad

Teksti muutmine - rasvane, kaldkiri, allajoonitud, läbi kriipsutatud, teksti värv, teksti tausta värv, kirjasuurus, kirjastiil

Joondus - joondus vasakule, paremale, keskele ja kahepoolselt

Teemakohase pildi lisamine tekstile

Täna eraldi õppevideot ei ole. Töö on dokumendis näha teisipäeva hommikul (loodan jõuda pärast koosolekut, kella 8.30ks) 

5.04.2021 (väikeklass)

 5.-6. klass Töö referaadiga 

Tööta täna veel oma referaadile sisu leidmisega. Kasutada võid oma Terviseõpetuse õpikut, vihikut, kirjalikke- ja internetimaterjale. 

Tuletan meelde, iga tekst, mis ei ole sinu välja mõeldud, vajab viidet.

Viitad iga lõigu järel sulgudega (Autori perekonnanimi, aasta) / (Artikli pealkiri, aasta) või (Artikli pealkiri). Vastavalt sellest, mis info allika kohta olemas on.

Teksti lõpus peab olema eraldi leht KASUTATUD KIRJANDUS, kuhu lisad täpsema viite. 

Kui sul ei ole viitamine meeles, vaata 5. klassi postitusi

Tunni lõpus midagi eraldi saatma ei pea. 

Võimalik info:

Alkohol ALKOINFO 

Tubakas TERVISE ARENGU INSTITUUT

Narkootikumid NARKO

Kofeiin TLU

7. klass Töö referaadiga

Referaadi osad:

Tiitelleht

Sisukord (lisatakse tööle kõige viimasena)

Sissejuhatus

        Minu töö teema on.... Valisin selle teema, sest...

        Teema on oluline, sest ... (miks peaksid teised selle teemaga kursis olema?)

        Minu töö eesmärgid on...

        Töö ülesanded on: 

Sisupeatükid

Kokkuvõte

Kasutatud kirjandus

Lisad 

Tekst on kahepoolse joondusega, kirjastiil Times New Roman, kirja suurus 12. 

Tööl on leheküljenumbrid (lehe all servas, keskel. Välja arvatud tiitellehel)

Iga lõik, lause, pilt, mis ei ole sinu välja mõeldud, on viidatud. 

Töö eesmärk ei ole teha copy-paste vaid ise mõelda ja tekst kokku panna.

Töö teemaks on "Reisiplaneerimine"

Praeguses olukorras on reisimine küll keeruline aga mõtle kuhu reisiksid, kui see oleks võimalik. Mõtle välja, kui kaua võiks reis kesta. 

Töö sisus vajalikud osad:

1. Lühike riigi ajaloo tutvustus (0.5-1lk)

2. Transport kohale. Võrdle vähemalt kahe transpordiliigi (auto, lennuk, laev, rong, jne) maksumust ja ajalist kestvust. 

(Kasuta lennupiletite otsinguks Lennupiletid.ee ja Bookinghouse.ee lehti. Auto tee pikkuse saad Google Mapsist. Vaata, kas on võimalik laeva või rongiga kohale minna)

3. Transport kohapeal (lühike mõte selle üle, kas liiguksid ühistranspordiga või jalgsi)

4. Kus ööbiksid (Kasuta otsinguks Booking.com lehekülge)

5. Kirjelda vähemalt 3 vaatamisväärsust.

6. Mida võtaksid kaasa. 

Lisa tööle vähemalt 2 teemakohast fotot. 

Küsimuste korral olen kättesaadav Messengeris või ann.valang@retla.edu.ee

5.04.2021 (7. klass)

 Jätkame tööd referaadiga. Täna on viimane päev tööga tegelemiseks

Referaadi osad:

Tiitelleht

Sisukord (lisatakse tööle kõige viimasena)

Sissejuhatus

        Minu töö teema on.... Valisin selle teema, sest...

        Teema on oluline, sest ... (miks peaksid teised selle teemaga kursis olema?)

        Minu töö eesmärgid on...

        Töö ülesanded on: 

Sisupeatükid

Kokkuvõte

Kasutatud kirjandus

Lisad 

Tekst on kahepoolse joondusega, kirjastiil Times New Roman, kirja suurus 12. 

Tööl on leheküljenumbrid (lehe all servas, keskel. Välja arvatud tiitellehel)

Iga lõik, lause, pilt, mis ei ole sinu välja mõeldud, on viidatud. 

Töö eesmärk ei ole teha copy-paste vaid ise mõelda ja tekst kokku panna.

Töö teemaks on "Reisiplaneerimine"

Praeguses olukorras on reisimine küll keeruline aga mõtle kuhu reisiksid, kui see oleks võimalik. Mõtle välja, kui kaua võiks reis kesta. 

Töö sisus vajalikud osad:

1. Lühike riigi ajaloo tutvustus (0.5-1lk)

2. Transport kohale. Võrdle vähemalt kahe transpordiliigi (auto, lennuk, laev, rong, jne) maksumust ja ajalist kestvust. 

(Kasuta lennupiletite otsinguks Lennupiletid.ee ja Bookinghouse.ee lehti. Auto tee pikkuse saad Google Mapsist. Vaata, kas on võimalik laeva või rongiga kohale minna)

3. Transport kohapeal (lühike mõte selle üle, kas liiguksid ühistranspordiga või jalgsi)

4. Kus ööbiksid (Kasuta otsinguks Booking.com lehekülge)

5. Kirjelda vähemalt 3 vaatamisväärsust.

6. Mida võtaksid kaasa. 

Lisa tööle vähemalt 2 teemakohast fotot. 

Küsimuste korral olen kättesaadav Messengeris või ann.valang@retla.edu.ee